在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，鼓勵(lì)是促使孩子進(jìn)步最有效的方法之一。每個(gè)孩子都希望受到大人重視，如果大人肯定其優(yōu)點(diǎn)，對(duì)其加以鼓勵(lì)，不僅會(huì)滿足孩子的這種愿望，還會(huì)使他們心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感，進(jìn)而更加積極地去努力，把事情做得更好。

    一、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)

    作為社會(huì)的新新成員，孩子依然是處于一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，因此，孩子在此過(guò)程中的所行之事，家長(zhǎng)都應(yīng)該從中找到亮點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)適時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子更有信心和興趣去做這些事情。比如，孩子幫忙做家務(wù)，可能會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)小而做得不夠完美，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)其做的好的地方，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出孩子做某件事情的特長(zhǎng)。這樣，孩子做事情的熱情才會(huì)高漲，才會(huì)在以后更有信心去做這些事情。

   二、及時(shí)鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步

   孩子的良好行為一經(jīng)發(fā)生，就要及時(shí)肯定，時(shí)間越早，效果越好，特別是在孩子有體驗(yàn)的時(shí)候進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，會(huì)強(qiáng)化他對(duì)被賞識(shí)的記憶和感受。因此要鼓勵(lì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步，而不是關(guān)注最終的成功。

   三、鼓勵(lì)孩子要具體

   在鼓勵(lì)孩子的時(shí)候盡量做到具體，不說(shuō)模棱兩可的話，不讓孩子覺(jué)得你的鼓勵(lì)很含糊，沒(méi)有切身的感受。

   比如，孩子和小朋友一起玩時(shí)，小朋友摔倒了，孩子把小朋友扶了起來(lái)，你可以這樣鼓勵(lì)她：“你今天把小朋友扶起來(lái)，做的很好，和小朋友互相關(guān)心，互相幫助，以后就要這樣。”

   四、鼓勵(lì)孩子獨(dú)自解決問(wèn)題

    現(xiàn)在的孩子依賴性都很強(qiáng)，這跟家庭教育有很大關(guān)系，而我們都知道，長(zhǎng)期這樣其實(shí)是非常不利于孩子的今后的成長(zhǎng)的。所以，家長(zhǎng)要非常注重從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)自解決問(wèn)題的能力。在孩子能自己解決的時(shí)候盡量不要提供外援；到了孩子覺(jué)得有困難的時(shí)候，向你伸出援手的時(shí)候，家長(zhǎng)可以適當(dāng)采取引導(dǎo)協(xié)助其去解決。

   這樣，孩子才能有更多的進(jìn)步，也才能更好的成長(zhǎng)。

   其實(shí)，孩子一步步健康向上的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母對(duì)其的正確引導(dǎo)作用是非常重要的。因此，學(xué)會(huì)如何正確鼓勵(lì)孩子是非常重要的，讓孩子在父母的掌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)。