“一紙書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這是一首出自清朝的張英的打油詩(shī)，它促成了一段佳話——“六尺巷”，并完美地詮釋了寬容，這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美德。然而，曾經(jīng)的我并不寬容。

     小時(shí)候，，一方面因?yàn)椴欢拢硪环矫嬉驗(yàn)槿俗运降奶煨裕页３Ｒ驗(yàn)橐恍┬∈露罂薮篝[。還記得有一次，我竟因?yàn)樽约簺](méi)有按到電梯按鈕哭了整整一個(gè)小時(shí)！最后還是因?yàn)闆](méi)有力氣才停下來(lái)的。

     但有句話說(shuō)得好：放縱是人的天性，克制是人的理性。隨著年齡的增長(zhǎng)，在老師的淳淳善誘和父母的教導(dǎo)下，我逐漸克制了自己的自私和斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)了去原諒別人。但我始終沒(méi)有領(lǐng)會(huì)寬容的意義，只是覺(jué)得要聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，少給自己惹點(diǎn)麻煩罷了。直到，那一次。

     小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們整個(gè)班都迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，但因?yàn)檫@個(gè)系列的小說(shuō)實(shí)在太多了，一個(gè)人帶不全，大家就互相借著看。我也是書迷之一，自然也有人找我來(lái)借。其中就有一個(gè)人叫做Kean。Kean的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，平時(shí)調(diào)皮搗蛋，還總和老師唱反調(diào)。只見(jiàn)Kean手插著褲兜，哼著小調(diào)，慢慢悠悠地朝我走來(lái)過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“哥們兒，借我本《虎娃金葉子》唄？”看著他一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱野櫫税櫭碱^，猶豫了一下，還是決定借給他。我把書遞過(guò)去：“給，記得要還啊。”Kean接過(guò)書，歡歡喜喜地走了。

     過(guò)了一個(gè)星期，我去找Kean，想問(wèn)問(wèn)他什么時(shí)候把書還我。卻沒(méi)見(jiàn)著他人，只看見(jiàn)一本《虎娃金葉子》孤零零地躺在他的桌上。我拿起它，卻赫然發(fā)現(xiàn)書的側(cè)面用毛筆寫著Kean的大名！我當(dāng)時(shí)血往腦門上涌，怒火簡(jiǎn)直要躥出來(lái)。什么寬容！我現(xiàn)在就找他算賬去!Kean這時(shí)正巧也回來(lái)了，我把書重重地摔在他的桌子上，一把沖上前，大聲地質(zhì)問(wèn)道：“你對(duì)我的書做了什么？”Kean一開(kāi)始好像也被震住了，愣在那里。但聽(tīng)到我說(shuō)的話，又看了看那書，居然哈哈大笑起來(lái)！我頓時(shí)惱羞成怒：“你笑什么？”Kean也不說(shuō)話，只是從他的抽屜里抽出一本書來(lái)，那居然也是一本《虎娃金葉子》!Kean沒(méi)有生氣，還是笑瞇瞇的那副樣子，對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)了，這本才是你的。”我接過(guò)書，打開(kāi)一看，第一頁(yè)赫然寫著我的名字。我頓時(shí)猶如一只脖子被掐住的公雞，整張臉都漲得血紅，心中暗悔不已：要是我多一些耐心，多一些寬容，就不至于鬧出這樣的烏龍了！

    從那以后，我明白了寬容他人從某種程度上來(lái)說(shuō)也是寬容自己。上了初中后，我不僅再也沒(méi)有因?yàn)楝嵤潞屯瑢W(xué)爭(zhēng)吵過(guò)，還經(jīng)常幫助同學(xué)，我的人緣越來(lái)越好，遇到不懂的問(wèn)題也經(jīng)常與同學(xué)探討，結(jié)果我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高！

    寬容，真好啊！