一個孩子喜不喜歡一個老師，這很重要；一個深圳家教老師水平再高，倘若孩子不喜歡你，那又又什么用呢？我們要做個孩子喜歡的深圳家教老師。
       我這周就接觸一個叫小雨同學，據(jù)說小雨來我這補習之前，這幾個越換了不少的深圳補習班，補著補著孩子就不去了，覺得學習沒意思，也學不到什么東西。

      一個優(yōu)秀的深圳家教老師，性格要隨和，讓孩子覺得你和藹可親，平易近人。課間休息，和孩子聊聊天，聊聊孩子喜歡的話題，能促進師生感情。小雨同學喜歡打乒乓球，據(jù)說最近還是深圳前十強，我就逗樂著說：“小雨同學，什么時候拜你為師??？教我?guī)渍校?rdquo;,呵呵，瞧他開心的那樣子，距離一下子就拉近了，他反倒成為我的老師了。在深圳家教的過程中，有很多和諧的話題，是可以來化解師生哪種緊張的氣氛的。
       做一個孩子喜歡的深圳家教老師，你必須業(yè)務精湛，讓孩子佩服你；你要在眾多的深圳家教老師中脫穎而出。讓孩子佩服你，你就必須設計好的你課堂，讓自己的課堂生動有趣，且能學到東西。我說“小雨同學，你這樣學下去，那是學霸的節(jié)奏了“，他很開心，第一次上完我的課就回家告訴父母，這個老師講的真不賴，所講的知識點都是我們老師沒有講也會講的東西。一個深圳家教老師必須講自己的業(yè)務能力排在第一位，讓學生實實在在學到東西，這才是一個教師讓學生佩服的人格魅力所在。
      做一個學生喜歡的深圳家教老師，必須是個有愛心的老師。在輔導學生的過程中，老師要不斷地投入感情，關心孩子的學習生活等方面。我一直很佩服一位深圳家教A老師，真正把學生當成了自己的親人，孩子餓了，給孩子做飯；給孩子更多的陪同。有次，這位老師有位學生需來我這邊學習，這位老師扮演了家長的身份，把孩子親自送到我這邊，給我詳細介紹孩子的情況，A老師對孩子的了完全勝過家長。試想，這種用心付出的老師，哪有學生會不喜歡的呢？
       我這些年，一直試圖做個受孩子喜歡的老師，但在面對許多問題時，總覺得自己做得不夠好，放不下私心，在孩子心目中僅僅是個教學負責水平高的老師的形象。要想走進孩子心靈，就要學生當成自己的孩子一樣，對自己的孩子怎么樣，你就對學生怎樣樣。一個教師如能這樣，學生定然會喜歡的。
      做一個受人歡迎的深圳家教老師，多培養(yǎng)自己的興趣，以便有跟多的話題和孩子分享；多提升自己的教學能力，讓孩子在有效的時間內，獲得更多有價值的東西；多和孩子交流，走進孩子的心靈，成為孩子的心靈導師。這樣，我們就是孩子喜歡的深圳家教老師。