在教育孩子的時候，父母要善于給孩子一個思考的世界，我們可以審視我們現在的教育，并沒有為孩子創造更多、更好的條件。很多孩子為了應付考試，經常埋頭“題海”，老師更希望孩子按正確答案來回答問題，更多的父母更不鼓勵孩子獨自做出決定。
凡是有思考能力的孩子，求知的欲望就愈強烈，創造力就愈來強，終身學習的能力就愈來愈強。
對于一般的孩子而言，都喜歡提問，面對成年人司空見慣的世界，孩子常常會提出絕大多數成年人沒有想到的而且回答不出了的問題，這正是孩子好奇心的表現，如果扼殺孩子的好奇心，就扼殺了孩子的創造力，甚至會給孩子一生帶來負面的影響。思考是也是創造力的源泉，學習知識需要思考，發明創造也需要思考，完善自己的人生更需要思考。
在孩子青春期，孩子外在的一個特征就是身心發展不協調。父母要放棄小孩的依賴心理，力求自立，在青春期要讓孩子獲得更多的人格尊嚴，父母要幫助孩子建立自信心，樹立正確的人生目標，給孩子一個思考的世界。
