在我們的身邊，有一些孩子做事都非常磨蹭，做事的效率很低，尤其是在穿衣和吃飯這些事情上。

在學校中，老師會對這樣一批同學的行為特別的關注，因為很多時候，他們往往跟不上老師的節奏，作業交不了，勞動完成不及時，有時候會導致老師對他們嚴厲的批評。

動作緩慢的孩子往往他們的性格比較安靜文雅，他們的這種氣質一般是很難改變的，另外，這種孩子的氣質也會表現得做事比較成熟，做事的過程中想法比較多，父母針對這種情況，要多關注一下孩子的動向。

作為家長，要對孩子做事磨蹭的原因做多方面的分析：首先是孩子的時間觀念不強，很多孩子本應該5分鐘能做完的事情，他偏要10分鐘就做完，如果家長或老師的監督力度不到位的話，久而久之，就形成了孩子做事磨蹭的習慣。

第二點，也與孩子對學習的興趣有關。如果孩子對學習不感興趣的話，就會養成一種做事拖拉的習慣，有時候通過這種方式來逃避責任。第三點，與孩子的注意力有關，一般而言，小孩子的注意力一般在20分鐘左右，如果讓他們長時間做同一件事情的時候，孩子的注意力就會分散。

還有些原因是由于父母的包辦引起來的，一般而言，現代社會獨生子女比較多，父母都很疼愛自己的孩子，特別是爺爺奶奶。這樣能力如果沒有得到及時的鍛煉的話，孩子在生活習慣方面時間觀念往往趕不上其他的孩子，他們的父母在這個時候，往往會給他們幫忙。

人的一生時間是很寶貴的，如果孩子磨蹭的話，就會浪費很多時間，所以，父母要善于幫助孩子改掉這樣的壞習慣。在管理孩子的時候，我們要善于讓孩子體會到時間的寶貴，讓孩子自己來管理自己的時間，把孩子的每天要做的事情，安排一個時間表，在這個表上，我們可以清楚地列出每個時間段要做到事情，有時候，還需要我們給孩子確定一個最后的時間。對于孩子的做事的時候，父母要多鼓勵和表揚，當發現孩子在做事進步事，父母要及時鼓勵；我們在孩子面前尅少一點嘮叨，不要總是抓住孩子的缺點，講過不停，講得多了，反而起不到好的效果，所以，父母要特別注意教育的方法。