俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”，學生在學習的過程中學會做筆記，能夠最大限度地幫助孩子積累知識，幫助孩子更好地提高學習成績。
那么，常做筆記有什么好處呢？一個完整的筆記能夠幫助孩子整理和復習自己所學的知識，因為課堂上老師講解的重點和難點，都會通過板書的形式表現出來，我們在做筆記的時候，無形中會把這些知識點摘抄下來，在自己不懂的情況下，自己還可以重新拿來復習。
另外做筆記還能使孩子上課精神高度集中，避免孩子上課思想開小差，促使孩子聽課時集中精力，積極思考，深刻理解老師所講的知識。上課認真做筆記對鍛煉孩子的記憶力非常重要的。
有幾個注意事項，我們要特別重視。首先要注意聽和記相結合，我們在聽課時，也要注意方法，不要老師所講的知識全部記錄下來，我們要選擇老師講課的重點和難點記錄起來，否則所作的筆記跟課堂實錄沒有什么區別，不僅沒有提高學習效率，反而增加了自己的學習負擔。
其次，不要因為自己的記錄速度而影響到自己的聽課。在課堂上，如果我們記錄的速度過慢，就趕不上老師講課的節奏，所記錄的東西就不會很完整，如果我們記錄得過快，也會眉毛胡子一把抓。所以，在做筆記時，我們的字體可以稍微草一點，補一定寫得工工整整，對某些常用的漢字可以簡寫。
我們在記筆記的時候，有幾點是我們記錄的重點，一是老師板書的提綱，這些提綱往往反映老師講課的重點和難點，也能基本上反應老師的講課思路。另外一點，記下老師在課堂上強調的知識點，一般而言，老師一再強調應該注意的知識點，一定要記住這些知識點。
同時要區分理科做筆記和文科做筆記的區別。理科方面我們記錄的東西要盡可能少一些，把多半的心思放到理解上去，記住老師講題的技巧，思路和方法，這些對開放我們的智力和培養孩子的能力十分重要。如果能夠日積月累的話，那么孩子的思維能力一定會得到很大提高。
我們在記筆記的時候，還要學會質疑。孩子在預習的時候，如果還有些知識沒有搞懂的話，在上課聽講的時候，一定要認真，把這些不懂的作為聽課的側重點。另外我們還要記下自己的想法和心得，學會自我反思和總結，沒過一段時間進行總結和補充，特別是形成總結錯題的習慣。我們要明白，常做筆記不僅是學習方法的體現，而且是一種好的習慣。
