親子溝通的四個(gè)技巧 |
| 對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程十分奇妙，即使他們的哭啼偶爾令人感到不安，然而，在父母的心里還是充滿著無(wú)限的盼望和希冀。為人父母，誰(shuí)都有望子成龍的心態(tài)，可是當(dāng)孩子日漸長(zhǎng)成，眼見很多東西都事與愿違的時(shí)候，心里又會(huì)不由自主地涌起無(wú)邊的失落。 現(xiàn)今社會(huì)，做家長(zhǎng)的，一點(diǎn)也不容易，很多時(shí)候，他們很容易陷入進(jìn)退兩難的矛盾境地。某種程度上，家長(zhǎng)可能會(huì)忽略了孩子獨(dú)特的本質(zhì)和特性，最終導(dǎo)致父母與子女雙方期望迥然不同。 其實(shí)，每個(gè)孩子都擁有與生俱來(lái)的獨(dú)特性，父母可以通過(guò)觀察和發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，來(lái)讓他們建立自信心。每個(gè)孩子眼中的世界，原本都是天高海闊的，如果要讓孩子眼中的世界變得更加繽紛多彩，家長(zhǎng)的角色是非常重要的。任何時(shí)候，也不能忽視孩子的感受和期望，如果父母只是一廂情愿地為孩子訂定目標(biāo)，不但難以建立良好的親子關(guān)系，更嚴(yán)重的是，還會(huì)影響孩子自信心的建立。以下是一些親子溝通的技巧，希望與廣大家長(zhǎng)一起分享： 一、聽聽孩子心 很多家長(zhǎng)每天披星戴月為生活而忙碌，很少有時(shí)間可以抽空與子女談心，使孩子的憂愁和快樂(lè)都只能埋在自己心底。與孩子的談心和溝通其實(shí)重質(zhì)不重量，不在乎時(shí)間長(zhǎng)短，最重要是通過(guò)親子之間的溝通和接觸，讓孩子感受到父母那份貼心的關(guān)懷，與父母分享心底的苦與樂(lè)，從而學(xué)習(xí)表達(dá)自己的感受，促進(jìn)親子間的互信。 二、讓孩子當(dāng)家作主 要讓孩子在家庭中，體驗(yàn)到民主的家庭氣氛。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試用開明的態(tài)度去傾聽孩子的意見，這就是我們常說(shuō)的家庭會(huì)議。有時(shí)，孩子的意見并不一定可行，但通過(guò)參與和實(shí)踐的過(guò)程，有助孩子加強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，并可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，最終明白成功是通過(guò)不斷的嘗試和思考才達(dá)到的。讓孩子當(dāng)家作主，也還可以提升他們的自我認(rèn)同感。 三、 家長(zhǎng)要表里如一 在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的一言一行對(duì)他們的影響十分深遠(yuǎn)，父母的言行都可能成為孩子會(huì)通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)的榜樣，孩子會(huì)不加辨別地將父母的言行或生活習(xí)慣照單全收。家庭是社會(huì)的縮影，孩子長(zhǎng)大后，那些不良習(xí)慣可能阻礙他們的人際發(fā)展。做家長(zhǎng)的，在孩子面前不但要慎言，而且還要注意言行一致的重要性，否則會(huì)使得孩子無(wú)所適從，還可能埋下破壞親子關(guān)系的導(dǎo)火索。 四、物質(zhì)不及口頭贊賞 現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生活極大豐富，但物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)有時(shí)還不如一記微微的點(diǎn)頭或口頭稱贊的效果來(lái)的好，口頭的獎(jiǎng)勵(lì)或者肢體的肯定動(dòng)作，會(huì)使孩子有一種備受認(rèn)同的感受。要幫助孩子成長(zhǎng)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澷p是很有效的，但千萬(wàn)不可倚重于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 |
